亲历探究相关论文
主题式探究活动的实质是让幼儿通过亲历探究的全过程，激发好奇心，习得基本方法，获得观察能力、操作能力、探究能力和思维能力。教师是......
随着幼儿园科学教育改革的日益深入,开展探究式科学活动已经成为教师关注的重点。科学探究活动就是让幼儿像科学家那样亲历探究的......
摘 要： 数学活动经验是新课程改革的创新之处的体现，地位愈发凸显。文章从动手实践、对接生活、亲历探究等方面阐述了如何构建学生数......
儿童对周围的世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的事物：因此，儿童时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科......
摘 要：“听,会忘记;看,能记住；做，才理解。”这句话形象地说明了人们是怎样认识世界的，也是小学生学会探究，解决问题的基本策略。因此，在......
[摘 要]科学教育作为幼儿学习与发展的五大领域之一，能有效培养幼儿探究兴趣，发展幼儿探究能力。在日常生活渗透科学教育，教师和家长......
在幼儿科学探究活动中,各探究环节的有效性直接影响着幼儿科学探究的有效性。然而,在当前班生额普遍较大的情况下,教师如何发现幼......
科学探究是小学科学教学的主要方式之一。科学探究强调了对科学概念的理解,具体到教学活动中就是让学生亲历探究的学习过程,通过亲......
在教师的引导下，让学生亲自经历数学探究的过程，给学生充分接触数学活动的机会，让学生从中感悟数学的奥妙，体验数学学习的乐趣，使得课内......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
空间与图形对发展学生的数学能力有着重要作用。空间与图形比较抽象,对于以形象思维为主的学生来说有一定难度。文章从紧扣空间与......
政治认同的培育是高中思想政治课教学的重要目标之一。认同的前提是认知,在教学中要培育学生的政治认同,应当尊重客观事实,提供有......
小学数学教学不仅要关注学生的数学知识形成过程,关注学生是否能理解并尝试运用数学知识解决问题,还应特别关注在引导学生亲历知识......
