人文素养课程相关论文
提升高职院校学生的人文素养,不仅是我国职业教育人才培养目标,也符合现代企业需求.作为湖南高职院校,应以湖南本土地域文化——湖......
以“互联网+”时代,高职学生人文素养课程体系构建研究为着力点,重点研究高职人文素养课程体系的构建,为实现教育部颁布的《高等职......
人文素养是大学生核心素养的重要构成部分,科学合理的课程设计是人文素养培育的关键,是深化高校“立德树人”的必然要求。基于此,......
社会主义核心价值观深刻揭示社会主义核心价值体系的内涵,包含着丰富的内容：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国......
常州高职院校人文素养课程在建设和实施的过程中需要融合地方文化,但现实中还存在着课程目标确立缺乏地方本土文化意识的指导、课......
研究在分析了高职院校进行社会主义核心价值观教育对学生人文素养价值和意义的基础上,提供了挖掘社会主义核心价值观对学生人文素......
慕课作为主要的在线教育形式,与高校传统线下教育不断创新融合发展,但传统慕课制作的几种实施方案,在成本、效率、互动等方面难以......
在高校开展思政教育过程中,应充分利用课堂教育教学渠道,各类课程思政要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同......
人文素养课程通过对历史、地理、人文等多方面知识的融会贯通,培养学生的历史观、辩证思维能力、传统文化素养,这是人文素养课程的......
高职院校培养从事生产、服务、建设、管理等的应用型人才。新时代下,高职人才不仅需要具备扎实的专业技能,还应具有一定的人文素养......
北部湾经济区文化创意产业人才需求巨大,尤其需要在人文素养、专业技能和经济头脑三个方面和谐发展的复合型人才。为适应这一需要,......
湖湘文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。湖湘文化与高职院校人文素养课程融合,是实现文化与教育两者功能最大化的重要途径,既......
培养艺术类本科生全方面发展,升华设计审美。以本科人文素养课程“点线面图形设计”为例,结合自然科学的简单美、形式美、对称美、......
[目的]了解我国中医、西医院校护理本科人文素养课程设置状况,为高等中医院校该类课程的设置提供改革依据。[方法]采用比较研究的......
让人文素养课程鲜活起来,靓丽起来,让知识个性化,与知识对话,点化生命是必不可少的手段,如此才能开创人文素养课崭新的天地。......
据研究表明,我国部分大学生在不同程度上存在着思想道德水准下滑,理想信念世俗化、功利化等方面的人文素养缺失的情况,所以本文主......
