人文语文相关论文
传统意义上的语文教学往往注重其工具性的特点,将语文学习理解成为单纯的诗词、作文等学习和练习,或者是以其人文性特征进行学生素......
我在新课程标准下的语文观是：人文语文，享受语文。 新课程标准说，语文是一门集工具性与人文性于一身的课程。我觉得学习的目的是为......
造成目前高职语文边缘化困境的核心因素是＂人＂的缺位,课程目标以＂人＂的发展为中心让位于职业技能学习,学习者在课程中＂跑位＂,教育者施教......
纵观当前的语文教学,＂诗意语文＂＂大语文＂＂生活语文＂＂人文语文＂等等新理念层出不穷,但是相当一部分语文课堂教学仍在＂教师累、学生苦、负担重......
语文学科中的人文德育需要利用本学科固有的特性和丰富的表达方式，从教材文本的模块整合、课堂情景设计、作文中的人文锤炼三个角度......
人文素养并非坐而论道的玄学，其内涵包括：对人类社会各种文化现象的初步了解和掌握；对人文典故的熟悉与借鉴；对人文语言的感悟与运用；对......
关于教育"以人为本"的理论,从杜威最早提出的"民主教育"到卢梭的"自然教育",从苏霍姆林斯基充满人道主义情怀的"人学教育"到陶行知......
新时期以来,广大语文教育工作者及一些人文学者对大学语文教育进行了多方面卓有成效的探索,出版了数百种大学语文教材,展现了多姿......
新时代的竞争是激烈的,对人才的要求越来越高,不仅要学好专业知识,还要具有较高的人文素养。大学语文课程的开设,既能为学生更深地......
