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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提......
【摘 要】课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,提高课堂时间的利用率,提......
摘 要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合笔者的教学实际,从激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高课堂时......
摘 要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,提高课堂时间的利用率,提高学......
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课堂教学也称“班级上课制”,是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,也是学生在校期间学习文化......
摘要:课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地。本文从激发学生的学习兴趣,提高课堂时间利用率,提高课堂知识吸收率,提高思维品质优化......
【摘 要】本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,......
通过对场地内交通组织与场地总体布置的相互关系的分析论证,阐述了在总图设计中应充分分析、组织场地的交通流线、流量及运输方式的......
摘 要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己在新课改下数学教学的实际情况,通过调查研究,阐述了从激发学......
新《课程标准》中指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学......
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率......
随着重力坝的规模越来越大,结构越来越复杂,对其结构的优化就显得尤为重要。以有限元软件ANSYS为基础建立数学模型进行模拟计算,以断......
【摘 要】课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。以下结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时......
课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地。本文从激发学生的学习兴趣,提高课堂时间利用率,提高课堂知识吸收率,提高思维品质优化......
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