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【摘要】新课程理念强调和倡导在教育教学过程中要增强学生的体验性,让学生实现对知识内容的充分感知,要强化“探究式”教学方法的运......
杭州市继2003年进入基础教育课程的新改革,初中数学也于2004年秋季使用了新课改后的浙教版教材。而后2014年教育部又提出了“核心......
为了全面提升课程教育教学质量,文章分析了政府经济学课程教学中存在的问题,结合政府经济学的学科特色,对课程教学实施体验探究式......
当前中职德育课教学面临着一系列的困境,德育课实效性不高已成为一种普遍的现象。本文就中职《职业生涯规划》课程对"体验探究式"......