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学校运动会准备期间,在收取报名表时,发现大多数班级能基本报全、报对各个项目,但也有一些班级错报、漏报,还有少数班级只是敷衍性......
1 研究对象与方法(1)我院体操培训中心少儿甲、乙组 (甲组实验组 16人 ,乙组对照组 18人 )。对象都是初学者。(2 )训练期 3个月 ,......
做好农民的工作,关键在于按照“三个代表”的要求,形成全社会共同扶助的长远机制。在具体的运行机制和社会政策层面,应着重编织四......
(一)初中教法案例与分析教学情景描述:地点(X×X中学体育馆——优质课评比)教学对象(初中二年级学生)教学内容(正面双手垫球(第2次课,共4......
经常有老师提出这样一個现实的常态课问题:“一个班级五六十个学生,一个教师上课,既要安排、照顾好全体学生的学习,又要加强对基础薄弱......
1.不同项目、不同动作的保护与帮助运用时的站位特点:(1)单杠、吊环、高低杠3个项目,均以摆动动作为主。摆动动作在垂直部位时速度最快,......
<正> 体操运动与其他运动项目不同,一般来说具有一定的危险性,是日常生活中不常见的动作技能,练习者必须处于复杂的运动状态,有的......
急性创伤在体操教学中是不可忽视的。发生急性创伤,不仅直接影响体操教学,而且会影响学生的身心健康,以及带来不良的社会影响。本......
正确处理体操教学中动作与技术的关系武汉体育学院翟廷立体操运动是技术性很强的项目之一。特别是竞技体操技术的复杂性,类型的多样......
摘要:现在大多数孩子是独苗,养尊处优,重营养,轻运动,孩子成学习的机器,身体得不到锻炼,体质很弱。因此,我们要从抓课堂常规,用纪......
摘 要:体操教学是学校体育教学中的一部分重要内容,是落实学校体育教学工作的重要载体,对发展学生各方面的能力有重要作用。在新课改......
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随着社会经济的快速发展,教学体质的不断改革,幼儿体操教育被赋予了新的概念,增添了新的教学内容,其中对于体操教学中的保护与帮助......
保护与帮助是体操教学所特有的教学手段,对心理、身体、技能、安全都起着十分重要的作用。但是,如何运用、什么教学阶段运用、怎样......