儿歌演唱心理相关硕士博士期刊学术论文

儿歌演唱艺术的培养，应以学生为主体，通过调节演唱的心理状态，训练科学的演唱技巧，提高精确的声音识别能力，领悟歌曲的内涵，体验音乐形象......