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本文通过分析“双减”政策大力推行后全寄宿制初级中学图书馆（室）阅读推广工作中存在的问题，试着界定初中图书馆（室）阅读推广的概念，结合......
教育关乎一个国家、社会的发展和未来。随着经济的发展，社会的进步我国对教育越来越重视，对教育的投入逐年增加。在社会中还存在着一......
全面加强乡镇寄宿制学校建设,能更好地为农村孩子提供公平有质量的义务教育。为办好乡村教育,让乡村孩子安心学、学得好、玩得好、......
寄宿制高中应该以生命教育为指导理念和努力方向、以幸福的教育成就幸福的人生:“幸福文化”引领办学定位;“幸福课堂”打造教学模......
随着教育体制的不断深入，高中教育分为普通高中、职业高中、寄宿高中。对于寄宿制高中生来说，他们处于相对封闭的学习生活环境，很多学......
现阶段,中小学布局调整政策逐渐深入,寄宿制学校数量不断增加,教学功能也取得较大突破,同时,随着办学理念的不断完善以及育人目标......
结合乡村寄宿制学校现状、乡土自然和人文资源等,因地制宜地开发适合本校学生发展的校本课程,促进学生全面发展,让乡村孩子玩得好......
【设计理念】高中生一个主要的心理特点是以自我为中心,自我意识非常强,特别重视自我需求的满足。全寄宿制高中生的学习和生活空间......
【摘要】高中生的重要发展任务之一是顺利适应高中阶段的学习和生活。调查发现，全寄宿制高中生常见的心理困扰包括自我同一性统合危......
【摘要】积极心理旨在唤醒和利用学生自身的积极因素，帮助学生体验学习的快乐和生活的幸福。全寄宿制高中生的生活经验和心理水平，决......
【摘要】发展性团体心理辅导是一种维护寄宿学生心理安全、促进寄宿学生心理发展的有效心理教育模式。具体路径是，营造对学生成长发......
本文通过对我校寝室德育精细化管理的研究,为农村全寄宿制初中寝室德育管理提供指导帮助。研究发现,通过我校寝室德育管理方案的制......
全寄宿制学校的学生,其父母大多外出打工,文化基础薄弱,他们的愿望是希望自己的孩子走出农村,有所作为,这必然给学生造成了极大的......
