共同体“会诊”课相关硕士博士期刊学术论文

本文以＂湘南五校＂教育共同体＂会诊＂课为案例,提出了共同体成员应集思广益,在教海里奋然前行,并对案例进行了反思,阐述了共同体＂会诊＂课堂......