论文部分内容阅读
本文以＂湘南五校＂教育共同体＂会诊＂课为案例,提出了共同体成员应集思广益,在教海里奋然前行,并对案例进行了反思,阐述了共同体＂会诊＂课堂的优点。
集思广益,众人划桨——对“湘南五校”教育共同体“会诊”课的案例反思
【摘 要】
：
本文以＂湘南五校＂教育共同体＂会诊＂课为案例,提出了共同体成员应集思广益,在教海里奋然前行,并对案例进行了反思,阐述了共同体＂会诊＂课堂的优点。
【机 构】
：
杭州市萧山区临浦镇中．浙江杭州311251
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
全面推进房地产税改革既是深化经济体制改革、完善社会主义市场经济体制、转变经济发展方式的客观要求;又是进一步完善财税体制,促进收入和社会财富合理分配、缩小贫富差距矛
在21世纪的今天,享受高等教育的大学生在公德意识方面存在着一些问题。《新视野大学英语》教材中内容丰富,课文内容的选取很符合大学生公德意识的培养。如果大学英语教师能充
摘 要： 农村教育信息化的发展和新课程的实施对当代中学生提出了新的要求，深入分析农村中学生的学习状况，研究农村中学生适应新课程实施的策略，对提高农村教育的质量和成效具有重要意义。作者在对罗甸县农村中学生进行抽样调查的基础上，分析当前农村中学生的学习状况，探讨农村中学生适应农村教育改革的策略问题。 关键词： 农村中学生 学习状况 调查 对策 教育信息化建设的不断推进和基础教育改革的不断深入，
道德人格是一个人素质的重要组成部分,对大学生而言,他们的道德人格是社会精神面貌的一面镜子,其道德人格是否具有优良,直接关系到高素质人才的培养。基于当代大学生已有的道