写长相关论文
培养学生倾听的能力——只有认真听,在能够抓住故事要素、记住人物、事件、环境的特点;提高写作能力——听、写、编的过程,学生会......
"浸泡式"和"写长法"以量促质的外语教学理念,其良好的效果已经实验验证。由此,本文作者主张,高校西班牙语专业学生在校所有的课程,......
无论在《普通高中英语课程标准(实验)》还是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中都强调高中学生英语综合素养能力,......
"写长法"是以写的方式促进外语学习的方法。它针对学外语多年而不会运用的困境,以设计激发写作冲动的任务为教学重点,在一定的学习......