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随着改革开放四十周年胜利拉开序幕和新一届全国教育大会的召开,加快教师队伍专业化建设成为教育发展战略的关键点。教师是教育的......
MOOCs是一种全新的在线教学模式，在教与学方面完全是以学习者为中心，其独特的教学设计、学习方式、学习效果评价与传统的在线学习相......
基础教育课程改革是当前我国基础教育领域最深刻的变革,农村教师的专业素质已成为农村课程改革顺利推进的瓶颈。作为农村教师主要......
探讨教育学课程改革，主要是教育学教材内容和教学方法的改革，从中探索教育学改革如何与农村教师专业化实际紧密结合的新路子，提出教育......
教师专业发展是当下教师教育领域的一个热点话题，考虑到我国农村教育的边缘性、落后性，农村教师的专业发展更成为教师管理者与理论研......
<正>多年来,船营教育始终走在吉林市区域教育改革的前列。以在吉林市率先施行的捆绑发展、大学区管理改革和坚持开展了八年的习惯......
<正>教育的发展主要依靠教师,农村基础教育质量的提高在于农村教师素质的提升。目前,由于学历水平低、缺乏必要的专业化发展条件、......
<正>如果我们将2010年称为"中国微博元年",那么2011年就应该被称为"微信元年"。全民的微博热情已经逐渐转移到了微信上,越来越多的......
农村教师专业化属于教师专业化的范畴，既具有教师专业化概念的共性，又具有自身专业化的特殊性，反映出农村教师专业化的特殊素质要求；农......
<正>信息时代,广大教育者也深深地意识到网络给教师带来的机遇和挑战。新课程改革要求教师终身学习,创新教育,网络环境成为实现这......
对教师专业发展问题的研究始于上个世纪七八十年代的欧美国家。通过几十年的演绎，人们已越来越认识到它在教师成长过程中的重要作用......
<正>一、农村教师队伍专业成长的困境随着教育改革的不断深化,我国农村教育事业得到了长足的发展,农村教师教育及师资队伍建设也取......
在新课程背景下，我国西部少数民族地区农村教师的专业发展，成为当前我国基础教育领域的一个重大而迫切的课题。西部少数民族地区农村......
