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该研究通过采用“雨课堂”平台,以普通医学本科院校本科生为主要实验对象,探究单纯线上教学模式中如何利用雨课堂提供的功能做出更......
摘 要：教学属于一个比较复杂而多变的动态系统，怎样将系统中各要素充分调动起来，并保证各要素作用能够得到充分发挥，这就需要教师预先......
良好的教学设计是教学成功的一半，在开展小学数学课堂教学时，只有做好教学设计才能提高教学效率。减法教学是小学数学教学中最基础的......
