分层设问相关论文
本文针对当前小学英语词汇教学中主题意义探究意识淡薄的问题,结合一节具体的词汇教学课例,提出了“合理设置分层设问,凸显词汇文......
人和人之间是有差异的,有的接受快,有的接受慢,这就要求必须打破一刀切的传统教学,根据学生认知规律,设定相应层次的教学引导方法,......
摘要：复习就是再现学习过程，将已学知识加以梳理，纳入整体系统之中。复习课是教学诸环节中必不可少的一种课型。然而，复习课在教学中并......
【摘要】提问是开启学生智慧之门的钥匙。在小学语文课堂教学中，设计开放有度和富有挑战性的提问，能够使学生产生多元反应，发散学生思......
【摘要】课堂提问是课堂教学活动中最常采用的一种教学手段。它具有激发学生学习、训练学生思维、培养口头表达能力、教与学及时反......
课堂提问是课堂教学活动中最常采用的一种教学手段.它具有激发学生学习、训练学生思维、培养口头表达能力、教与学及时反馈的作用.......
学生在客观上存在知识结构和认知能力的差异，所以课堂教学中我们不能再“一刀切”，那样只能造成两极分化，为了规避课堂“马太效应”，我......
高中数学课堂教学中,学生的数学思维的养成,是一个需要持续构建的过程.在组织教学中,教师可以尝试为学生创设问题情境、引导学生独......
客观地讲,学生不但存在个体认知和学习能力上的差异,还来自不同的家庭和学校教育背景,这就造成了他们知识结构和学习经验的不同,也......
合理、高效的提问既能够使课堂充满激情与童趣，又能极大增强学生对英语的兴趣。着重在情景化、层次化与多样化方面阐述高效设问的教......
一个学期的教学工作已接近尾声,回想起这个学期所从事的小学一年级的语文教学工作中的点点滴滴,给我感触颇深的是,语 文教学真的有......
物理学科本身就是一门需要思考与探索的学科,在组织教学过程中,以问题为中心,串联和推动教学,能够全面提高课堂教学的效率,最终实......
在历史课堂教学中有效的教学策略有很多种，其中之一就是分层设问。分层设问是要根据学生的知识层次等具体学情，以课程标准为依托，以能......
作为一节在校外进行的研讨课，如何让不熟悉的学生走进课堂，参与课堂，进而在老师的主导下完全敞开心扉成为主体呢？首先，做好课前交流，让师......
客观地讲,学生不但存在个体认知和学习能力上的差异,还来自不同的家庭和学校教育背景,这就造成了他们知识结构和学习经验的不同,也......
绘本进入《道德与法治》课堂并非形式上的新颖,而是为教学话题提供情境,为促进学生品德发展服务的。在课堂中教师只有针对绘本,设......
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学生是学习的建构者,要让学生主动进行知识的建构,就要让学生参与到学习的过程之中,亲历思考、分析、总结规律和结论,才能整合形成......
信息学奥赛因其学科性质的原因,一直以来都处于很尴尬的地位。大部分学校重视不足,导致信息学奥赛,无论教师还是学生都不可能花费......
