医学信息教育相关论文
阐述职业规划和职业发展内涵和医学信息人才职业岗位需求,分析我国高校医学信息人才职业规划与职业发展现状及存在的问题,提出医学......
在教学实践和学生反馈中发现，实践课程教学在该专业的培养过程中不仅应该重视培养系统分析素养和操作技能，更重要的是培养学生系统建......
@@党的十六大明确提出了“优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术”的重 要战略方针，指出信息化是我国加快实现工业化......
如今社会已经步入了以信息技术为基础的经济时代,具备医学信息能力已经成为医疗工作者必备的一项基本能力.通过分析中国医学信息教......
"健康中国"建设规划的提出,为医学信息教育的发展提供了机遇,同时也对医学信息人才提出了新的要求.围绕"健康中国"战略下,医学......
本文通过调查研究了目前我国医疗卫生信息化领域对医学信息人才的需求特点、从“供”和“需”的角度分析了在我国卫生信息化领域，医......
从我国医学信息教育的早期实践与探索、我国高等医学信息专业教育的创建、演变与发展以及新世纪我国医学信息教育发展的新格局和新......
医学信息专业教育属于多学科交叉领域.如何实现多学科融合背景下的中国医学信息专业教育,已经引起人们的关注和深入研究.美国I-Sch......
《医学信息学杂志》是国内医学信息领域创刊最早的医学信息学方面的国家级期刊。主管：国家卫生和计划生育委员会；主办：中国医学科学院......
本文通过学习和借鉴国际医学信息学教育发展中的教育理念和先进经验，了解国际医学信息学发展现状和最新进展，探讨了培养具有国际......
阐述了医学信息教育的概念，对比了国内外该学科教育的现状，着重分析了中国医学信息教育中存在问题，并提出发展策略，涉及学科建设、......
医学信息是指对医学科研工作者来讲预先不知道的有价值的报道。医学是一门非常专业的自然科学，医务人员为了制定更有效的诊治方......
21世纪以来，我国医学信息教育发生了巨大变化，正在逐步形成医学信息教育的新格局。通过对我国医学信息教育取得的主要成就与经验的总......
本文对医务人员的信息素养培养进行了探讨。文章围绕开展医学信息教育,培养信息素养、充分利用资源提高医学信息素养、改善我国医......
本文分析了医学信息学教学的现状，提出了医学信息学应采取的教育形式和课程内容的设置，医学信息教育要面对信息化社会的挑战,打......
摘 要：21世纪伴随着信息时代的快速发展，以数字化、网络化为特征的高新信息技术推动了经济全球化发展，形成了知识进化的大趋势，传统医......
网络信息环境下，以医学文献检索课的形式对大学生进行医学信息教育的课程结构体系必须作必要的调整，原有的医学文献检索课的内容应当......
1学组成立的背景和目的2000年以来，随着国家教育体制改革的深入，部分医学院校与综合大学合并，原卫生部属医学院校医学信息教育面临专......
从中国医学信息教育的早期实践与探索、高等医学信息专业教育的创建、演变与发展以及新世纪医学信息教育发展的新格局和新变化等方......
由中华医学会医学信息学分会教育学组和新乡医学院联合主办、新乡医学院管理学院承办的“中国医学信息教育二十五周年暨第五届全国......
1会议概况由中华医学会医学信息学分会主办，中华医学会医学信息学分会教育学组、河北北方学院和全国卫生信息技术培训工程项目办公......
探讨了师生共建科研团队的内涵、实施模式以及取得的成效，指出该模式是培养医学信息技术高素质创新人才的有效途径之一。......
以2007-2016年医学信息教育领域核心期刊发表的医学信息教育相关文献540篇为样本数据,利用CiteSpaceⅢ软件关键词共现聚类算法和爆......
21世纪以来，一方面由于我国医药卫生事业的快速发展和卫生信息化进程的加速，在数量和质量两个方面对医学信息人才的培养提出了新的要......
医学信息研究是促进医药卫生事业进步的重要推动力量。近年来，医学信息研究取得了长足进步，但仍然存在许多理论和实践问题。如适应现......
21世纪以来，我国医学信息教育发生了巨大变化，正在逐步形成医学信息教育的新格局。通过分析当前我国医学信息教育面临的发展机遇，以及......
介绍了国外多所高校及我国中山大学图书馆将教育游戏的理念融入图书馆工作及文献检索课教学中,开展的一系列信息素养教育游戏的实......
以吉林大学医药信息管理教学团队为例，从团队发展概况、主要特色、创新性改革措施和团队建设规划几个方面进行探讨，提出加强教学团队......
医学信息专业旨在培养具备现代管理学理论基础、系统的医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理以及信息系统分析......
阐述信息素养的内涵,指出了医务人员要开展医学信息教育,培养和提高信息素养的重要性以及具体的方法,充分利用信息资源,掌握信息技......
当今社会已经进入以信息技术为标志的知识经济时代，广大医务人员只有具备较高的信息素质，掌握医学研究前沿，才能提高医疗技术并应用于......
21世纪是一个全新的信息时代.信息的获取方式已远远不再满足于传统的手工或光盘检索等,医务人员面对的主要信息源是浩如烟海的网络......
文章通过分析成教生医学信息教育的特殊性,提出了组织与优化成救生医学信息教育的主要途径,并就成教生医学信息教育的存在问题作了......
我国医学信息教育从产生到发展,从最初对医学图书馆工作人员的教育实践到逐步发展为独立学科并经历专业创建与演变而渐成体系,再到......
随着社会信息化的发展，分析我国目前医学信息服务业的状况，以适应新时期医学信息服务业发展面临的挑战．采取加强国际合作和交流、加速......
创新是人类文明的源泉,医学信息教育创新是与时俱进的永恒主题。医学信息创新人才的培养需要创新型教师,强烈的创新意识、执着的创......
目的：结合医学信息本科专业教学改革，探索以建构主义为理论核心的医学信息教学新模式。方法：建构主义理论研究与医学信息教学实践、培......
文章基于CNKI期刊库和特种期刊库（1986-2015年）收录的关于我国医学信息教育研究主题的期刊论文数据，绘制出我国近30年来医学信息教育......
现代医学教育技术伴随着网络技术、信息技术的广泛应用而不断发展成熟，它借助互联网技术的特点和优势，以计算机网络为平台，充分利用多......
从信息时代医学信息管理人才的培养模式、教学体系重建和教学内容改革三个方面论述了21世纪的医学信息教育,并对未来医学信息教育......
继续医学信息教育是面向医药卫生信息人员开展的以更新医学信息管理知识、提高医学信息技术能力为目的的继续教育活动。在总结我国......
