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“复演式”单位起始课教学模式的构建与实践——以人教版二年级下册第八单元“克”的教学为例
按认知机制可将小学数学课型分为“起始、迁移与总结课”三种类型,其中起始课是后续两课型迁移的基础,上好一节单位起始课可为学生......
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