历史教育教学相关论文
信息技术和历史教育教学的深度融合,根源于历史教育教学与信息技术的互动作用,以追求历史教育教学的精细化为目的,实现现代历史教......
在新课程改革的标准下,如何促进初中历史课堂教学的改革,是每一个历史教师值得深思的问题。只有教师深入领会了新课程标准和理念,......
江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”“一个没有创新能力的民族难......
地方历史文化资源能够为我们的历史教学提供生动而又丰富的素材,内蒙史悠久,具有丰富的历史文化资源;身为中学历史教师,我们应充分......
【摘要】传统文化在中职历史教育教学中的运用，有效打破了历史学科在中职院校教育教学体系中的边缘发展地位，有效提升了学生做人本领......
无论是早期的历史教学，还是如今现代化的历史教学，历史图片都在其中扮演着重要的角色，发挥着重要作用。以往的历史图片往往印刷在课本......
档案是国家机关、社会团体、企事业单位和个人,在从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动中直接形成的具有保存价值......
历史教学要发展进步，跟上社会发展的步伐，创新将是永恒的主题。在教学中培养学生的创新能力是历史教育教学的方向。那么，历史教学应如......
【摘要】新一轮的课程改革已然来临，随之而来的在课程标准的调整、教学理念的更新、师生关系的微妙等，各方面的变化及其所带来的影响......
构建历史课的“和谐课堂”就是要改变以往机械、沉闷、僵化的课堂气氛，代之以民主、自由、合作、进取的教学氛围。在这样的环境中，学......
历史教育是国民教育的重要组成部分,也是公民教育不可或缺的组成部分.历史教育的重要地位推动中学历史教育教学不断进行改革.在新......
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0048-01 伴着中国特色社会主义事业的改革开放步伐，历史教......
优良人格的建塑和养成，是一个长期、系统的复杂工程，需要学校、家长、社会和个体的多方配合和共同努力。本文仅从中学历史教育教学这......
<正>由上海市高中历史学科德育实训基地编辑出版的《百年中国历史教育箴言集萃》是一本供中学历史教师专业进修提高的参考书,立意......
课堂教学不仅是教师“传道、授业、解惑”,促进学生学习、培养学生思维能力的基本途径,也是学生亲身经历、发现、体验、探究与感悟......
本文的第一作者熊昌友,长期从事历史教育教学,对历史大纲(课标)教材编写提出过系统建议,修订过全国统编历史教材,发明“新型记史法......
当今国际社会竞争是人才的竞争。教育在这场竞争中起关键作用；因此，我国教育应为我国现代化建设服务，培养具有多种能力的人才。我国的......
中国教育已然进入了新课改的全新阶段,高中历史教育教学也不例外.此等“全新”唤醒致力于教育事业的人们必须果断而且全身心地投入......
近年来，非艺术类学科教学中的美育越来越多地受到关注，历史学科的特点决定了它在美育实施过程中具有得天独厚的优势。历史学科具有丰......
新课程改革的一个突出特征是大力加强人文教育,培养学生的人文精神,对历史教育价值的定位更加体现作为人文学科的历史学科本质属性......
地方优秀历史文化资源具有浓厚的文化底蕴,且内容丰富、地域特色鲜明,将其与历史教育教学有效融合,可以培养学生的爱国主义情怀,全......
多媒体教学已经成为历史教育教学的重要手段。多媒体教学对教学资源的优化作用能提高学生的学习兴趣;多媒体教学的高度集成性和综......
地方优秀历史文化资源不仅内容丰富,底蕴深厚,而且地域特色鲜明,将其融入历史教育教学,能激发学生兴趣,培养学生爱国主义情感,锻炼......
