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本论文试图探讨不同纠正性反馈对不同水平学生口语准确度的影响。具体说来,三个实验组(明确纠错组,重铸式纠错组,形式协商组)和一......
本研究在汉语口语产出准确度和汉语学习自我效能感已有研究成果基础之上,俄罗斯中级汉语学习者为研究对象,对其汉语口语产出的准确......
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旨在通过问卷调查分析对英语专业学生口语输出准确度造成较大影响的因素，包括：学习者态度，学习环境，口语输出量，动机，自信等。随后进行的......
