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数学学习的自主性要求教师确立学生的自主学习地位,培养学生的主动探究的精神,引导学生自读、自悟、自我提高。学生的自主学习、合作......
【摘要】积极心理学强调教育并不仅仅是对青少年儿童纠正错误,改造问题,克服缺点,而主要强调的是发掘研究儿童潜在的优秀品质,并在实践......