四步12法相关论文
【摘要】“四步12法”是在新课改背景下提出来的一种课堂教学模式，自主学习、引领探究、训练检测和总结升华，每一步中有三个方法，故称......
用“四步12法”设计《项脊轩志》，课堂上，突出了学生主体和教师主导的“双主”地位，采取“以学为主”的教学策略，使学生真正进入语境，解......
用“四步12法”有效课堂教学模式设计《项脊轩志》教学流程,在自主学习时,整体感知,通过引领探究,体悟感情,理解主旨,师生总结升华......
