因果关系复句相关论文
【摘要】对双语学习者来说，复句是大多数双语学习者在学习和使用目的语时遇到的重难点，其中因果关系复句更是类型复杂，语意丰富，用法多......
汉语博大精深就在于能用浅显的文字表达出深刻的内容，含不尽之急于言外，也调言近而旨远。如何由一个句子表层意思挖掘出它的微言大义......
【正】 在多重复句中,有一种多重复句,既含有转折关系,又含有因果关系,这有两种情况:一种是“虽然……但是,由于……所以……”;另......
【正】 一“是”的意义“于是”在现代汉语中是连词。各种大学教材如黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》、张静主编的《新编现代汉......
在表因果关系的复句中 ,因果分句的安排顺序要受到末尾焦点原则和末尾重点原则的制约。位于末尾的分句通常是说话者的语意中心。位......
【正】 近读王文学同志的《古文难句解析三则》一文(辽师学报七九年第三期),颇受启发。但其中有三例被解释作动词的为动用法,我以......
本文在认知语言学“力”图式相关理论框架下,以能源报告文本为例,系统探讨了英语因果关系类复句的汉译过程和翻译技巧。本文所选文......
最近看了《人民日报》2002年6月28日第九版《农民：过上“2+5”日子，市民：享受“5+2”情趣》中的一段话：......
对六七岁儿童掌握因果关系复句的浅析季恒铨儿童语言习得是一个渐进的过程；儿童语言能力是跟他们认知事物的能力同步发展的。一般研......
格律诗的标点一般是一逗一句。有些诗文这样标点是符合文意的，有些则不然。这对理解诗的层次与语义关系有一定的影响。因而正确运用......
六、七岁儿童对话的几个特点（下）季恒铨二、关于语流中断现象６—７岁儿童对话中，常出现语流中断现象。其实，说话中时断时续，即使在成人口语......
