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随着高职教育的快速发展,社会对于高职院校的期望越来越高.向社会输送专业型与技术型人才,是高职院校的使命.文章主要分析了信息化......
20世纪以后，教育制度、教育观念、教育内容与教育形式等均发生了深刻的变化，教育的改革和发展也相应的呈现出一些新气象：教育技术的现......
主要针对我国应用型本科院校园艺专业的发展现状，探讨21世纪条件下其对教学实习基地的要求．认为应用型本科院校校内园艺教学实习基地......
针对现行高等农业院校园艺教育课程资源的不足给园艺专业发展带来限制的现象,结合现行园艺专业课程资源现状的分析,从园艺专业课程......
[摘 要]随着农业的发展，园艺专业的教学要从高职院校园艺专业实际出发，结合社会需要，创新教学理念，优化教学结构，创新教学方法，构建多元......
园艺类学科课程多数是理论与实践性均较强的课程,传统单向讲授式教学实践较少、教学效果较差。以《食用菌栽培》为例,通过引入"你......
大力发展高职教育是经济和社会发展的需要。本文结合高职教育的培养目标,在分析传统高职园艺专业教学问题的基础上,阐述工作过程导......
园艺是一门实践性较强的科学,在其教学过程中实践教学占据了相当重要的部分,其目的就是为了培养学生的创新能力和实际操作能力。基......
随着我国社会与经济的发展,中职教育中的园艺教育发展也有了一些变化,出现了一些新的情况。因此,分析了目前中职教育发展的特点及......
大学生实践能力的培养是课程教学和学科建设的重要环节。园艺专业具有多学科、综合性、交叉性的特点，涉及果树学、蔬菜学、花卉学、......
