圈点勾画相关论文
批注式阅读法是以学生为主体，在教师指导下，阅读文本时利用一套富有意义的符号进行批注，使学生在阅读时保持动态思考的状态，读出文本特......
我们的生活离不开阅读。语文教学的终极目标,就是培养学生的自主学习能力,而要想培养学生的自学能力,则首先要培养学生的阅读能力......
【教学目标】1.快速阅读课文,赏读四句话,深挖“孤独之旅”含义。2.品读关键句段,体会成长感受。【教学重点】快速阅读课文,赏读四......
“圈点勾画”是一种能够提升学生阅读能力的读书方法,教师应在课堂教学中适时且有针对性地进行指导和训练,以方法和习惯带动思维,......
【摘 要】语文课的应试化、技术化使语文教学变了味，如何让语文教学充满语文味，笔者从语文教学的目标确立、诵读、说话、圈点勾画几......
语文教学的课堂预设,应该从只注重教法向指导学法转变.教师应引入批注学习,教学生学会默读、速读、恰当圈点勾画等学法,并利用学习......
[摘 要]语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。为了引导学生更深入地读书，我们采用多种方法引导学生对文本进行圈......
文章的说明对象和说明顺序是什么?为什么?宇宙是否有边疆?本文的说明性语言有什么特点?解说词有什么特点?带着这些疑问,我们一起走......
"圈点勾画标注"阅读法是阅读的良好方法和习惯;是识记,理解,分析综合,表达应用,鉴赏评价语文阅读能力逐层提高的过程;是教师科学分......
