多声音乐思维相关论文
多声音乐思维创作的典范之作《平均律钢琴曲集》是德国作曲家巴赫留给世人的巨大财富,是人类文明艺术史上的瑰宝。对于这样一部有......
视唱练耳是高校音乐专业学生的基础课程之一,本文首先对普通高校音乐专业视唱练耳教学中的多声部视唱与练耳听辨训练的学习现状及......
视唱练耳是培养学生内心听觉的基础,其中单声音乐思维与多声音乐思维在视唱练耳中占有十分重要的地位,蕴含着"纵与横"的关系。本文......
奥斯特洛夫斯基曾经指出：“视唱练耳课的基本任务是,组织并发展学生的音乐听觉,训练其积极地将听觉运用到创作表演实践当中去。”“......
英国皇家音乐学院音乐考级制度已传入我国并迅速发展,受到各界人士关注。这套教学评估体系作为国外开展最早的评估方式,早在1920年......
在音乐教学的过程中,多声音乐思维的形成对于建立学生良好的音乐感知能力、音乐学习能力、音乐审美能力是至关重要的,多声音乐思维......
