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[摘 要] 在小学数学教学中,“大概念”位于“数学课程学习中心”,蕴含着核心知识概念、数学方法模型和数学学科大图景。运用大概念能......
小学数学学科中的“大概念”是指向数学核心内容和教学核心任务的学科内容,应当贯穿于数学课程,被学生认知、理解和应用。数学单元......
【摘要】在数学课程中,“大概念”应当贯穿于数学课程的全部,能被学生认知、理解并在理解的基础上进行积极的应用。“大概念”能让学......