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奖赏互赖相关论文

合作学习中积极互赖的实验研究

以初中二年级学生为被试,采用2×2二因素被试间完全随机设计,探讨在合作学习条件下,奖赏互赖和方法互赖对学生不同加工水平的认知......

期刊

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合作学习是当前教育心理学研究的一个热点领域。简单地说，合作学习就是学生共同学习，以完成共同的学习目标。这种学习策略之所以如此......

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