摘要：掌握了正确的学习方法，学生就学得主动，学得有效率。学习方法从何而来?它来自老师的指导，来自课堂教学的影响，更重要的是来自学生......
摘要:培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易......
掌握了正确的学习方法,学生就学得主动,学得有效率.学习方法从何而来?它来自老师的指导,来自课堂教学的影响,更重要的是来自学生自......
培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛......
兴趣的培养和发展能使学生有高昂的情绪,饱满的精神和旺盛的学习积极性.学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生智......
