宋金兰相关论文
谈谈“阿”和“宁”的语法性质宋金兰初中语文课本第五册《十五从军征》这首古乐府诗中，“阿”这个词出现了两次，原文为：“道逢乡里人......
甘青汉语方言中的选择问句“A吗B”颇有特点,它既和“A还是B”这种以连词为句法标志的汉语通常选择问句存在明显的差异,又和“A吗,......
铁平致宋金兰信 读到大作《说“酷”》（编者按：见本刊２００１年第４期），发现一个问题：第一段误将ｃｏｏｌ释为“冷”，接下去的推论自然也错了。正确的解......
本文运用词族比较法对汉语和藏缅语的住所词进行整体比较。汉语和藏缅语的住所词都源于洞穴词和土地词。这些住所词可以归纳成若干......
百家争鸣的方针,是我们党1956年提出来的发展科学的方针。这一方针的出发点就是为了发扬社会主义的学术民主,主张在科学上不同学派......
汉语选择连词“抑”经历去语法化演变:疑问句句末语气词>选择连词。由于语言精密化的要求,在语序和谐性和适宜的句法位置的推动下,......
中华民族几千年的文明传统是各民族逐渐融合而共同创造的。郭沫若先生说:“戎人、夷人、羌人、狄人、苗人。正是汉族的前身,历史上......
我同意林连通同志的报告和李润新同志的发言,觉得他们的意见对学术界学习落实党的科学发展观具有重要意义。下面我想就如何进行学......
1966年3月8日出生于北京,6岁开始学钢琴,师从宋金兰、李菊红。1978年考入中央音乐学院附小,师从吴元。1980年考入中央音乐学院附中......
