客观结构化考试相关论文
目的 构建以学生为中心,提升医学生对临床问题的认知和解决能力,融合临床技能与医疗服务能力、疾病预防与健康促进能力、人际沟通......
目的 探讨以目标为导向的个体化教学结合客观结构化临床考试在中西医结合本科生临床基本技能教学中的应用效果.方法 选取该院2020......
目的 分析我院2014级留学生和2016级留学生毕业考试OSCE测试资料,检验实践技能培训在留学生培养中的意义,探讨临床实践技能教学方......
本文对如何设计并实施适合《外科护理学》教学评价的客观结构化临床考试(OSCE)模式进行了探究，分析了OSCE在外科护理学教学评价中应......
目的 探讨客观结构化考核模式(OSCE)在护理本科生实习前培训中的应用效果.方法 选取湖南中医药大学护理学院2017级60名本科护生作......
目的:评价以目标为导向的个体化教学结合客观结构化考试在中西医结合本科生临床基本技能教学中的应用效果.方法:将中西医结合临床......
临床医学是一门具有较强综合性及实践性的学科，传统的临床医学生毕业考试以笔试为主，难以考察学生的临床实践能力，结构化临床考试(OSC......
阐述客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科生毕业考核中的应用,总结OSCE考试的考前准备工作和流程,分析OSCE应用的优缺点,提出改善O......
客观结构化考试（osce）是一种客观的临床能力考试模式，不仅能够提高医学生的临床综合技能，而且也为医学生通过国家执业医师考试和日后的......
探索本科生实习期间,在我院中医内科病房出科考中实施OSCE 与传统床边考相结合的模式,共设六站:分别为问诊、体格检查、中医病案书......
现在的妇产科专业学位研究生的培养目的在于研究生的培养和住院医师规范化培训并轨,提高研究生的综合能力和岗位胜任力,旨在培养大......
目的:探讨教师标准化病人(teachers standardized patients,TSP)结合客观结构化临床考试(objective structured clinical examinat......
内科标准化病人用于评价实习医师临床技能的效果和可靠性。应用内科标准化病人及客观结构考试法对临床实习医师进行分组考核，并评价......
目的 探讨神经内科标准化患者用于评价见习医师临床技能的效果和可靠性.方法 应用神经内科标准化患者及客观结构考试法对临床见习......
目的 制做一套适合于妇产科住院医师3年规范化培训的考核体系.方法 采用文献参考法、妇产科专家意见征询、受训住院医师意见征询等......
客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）是国内外公认的临床能力测评工具，其有效性被国内外的专家学者......
[目的]探讨护理本科生实习中期考核方法改革,探索适合的护理人才考核机制,为护理人才培养提供相关依据。[方法]创新临床实习护生中......
分析了OSCE在医学院校应用的现状及存在问题,提出了应＂以学生为中心＂,以考查学生对中西医临床知识的理解和应用能力为目的组织OSCE。......
为提高医学生临床实践能力,促进高等医学教育改革,我院在临床医学专业学生的毕业考试中引入多站式客观结构化考核,并对其开展过程......
目的：探讨OSCE＋SP模式在血液内科临床实习教学阶段的应用效果。方法收集齐齐哈尔医学院2008级本科100名临床医学专业学生的血液内科O......
阐述客观结构化临床考试(OSCE)在临床医学生毕业考试的应用.总结OSCE考试的考前准备工作和流程,分析OSCE存在的问题和学生OSCE考试......
目的分析SSP结合模型的OSCE模式应用于妇产科护理学实践教学的效果。方法选取539名大三护理本科生参加4学时的妇产科综合病例实践......
目的：探讨＂外科手术室无菌操作＂考试应用客观结构化临床考试（简称OSCE）的可行性和效果评价。方法：该实验项目考核根据课程内容及其操作过......
临床课间实习是整个医学教育课程的重要部分,是医学生理论与实践结合的起点,是由医学基础学科过渡到临床工作的纽带与桥梁。课间实......
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛已连续举办了七届，但学生受益范围仍有限。如何在现有条件下使医学生最大范围获益是每个参赛院......
将客观结构化临床考试应用于临床妇产专业方向学生的临床教学与毕业考核中,并结合自身的实际情况,探索出一套科学的、实用的方案。......
通过分设问诊、体格检查、中医病案书写、疾病诊断、方剂、经典共6站考核,评估实习医师的中医临床技能,探索本科生实习期间,中医内......
客观结构化临床考试(OSCE)是客观、真实、公平的一种现代临床技能测评工具。通过统计试卷成绩和单因素组方差分析,总结和分析2006......
客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination,OSCE）是全球近20多年来医学教育领域广泛兴起的一种客观的临床能力......
对标准化病人-客观结构化考试(SP-OSCE)在临床中医学毕业生考核中的应用进行初步探讨。阐述"标准化病人"在OSCE考核中的重要性,以......
标准化病人(SP)对五年制和长学制医学生在客观结构化考试(OSCE)中医学人文素养和沟通能力的评价。1/3以上的考生医学人文素养较低......
目的 探讨情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学中的应用效果。方法 172名临床医学本科生随机均分为研究组和对照组。......
