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摘要:目前来看,农村科学课程资源非常短缺,教师充分利用自然资源的意识比较淡薄,作为农村的科学教师,应该充分利用自然自资源来开发农村......
"科学素养"是科技思维训练的依据和归宿,"逻辑思维""形象思维""直觉灵感思维"是科技思维的基本形态,"科技阅读""科技实践""科技创......