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当我国课程改革工作在不断深入的时候，全新的教学理念也开始涌现出来，“研学后教”作为课程改革下的产物，将现代教育心理学作为重点，以......
国家新课程标准指出:小组自主、合作、探究,是学习的主要方式.“研学后教”课堂教学改革正是这种学习方式的具体体现.随着“研学后......
“小组互助共学”是课堂教学改革中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,是当前引导学生主动学习的主要途径.课程改革要求“教师应......
摘 要：“研学后教”的教学改革，有利于培养学生的自主合作能力，使他们养成发现问题、解决问题的良好学习习惯，有利于更好地实现教学目......
随着学生自主学习理念的提倡,使教师在课堂教学中经常运用小组互助共学的教学模式.文章结合教学实践,对研学后教下小学数学小组互......
