工业设计概论相关论文
结合对工业设计专业本科课程“工业设计概论”的双语教学实践,分析和总结了双语教学过程中碰到的系列问题,并提出了对该课程开展双......
本文在"设计"观念引导为目的的视角下,总结工业设计概论课程设置和安排应遵循的要点,结合教学实践分别从设计思维、设计技能、团队......
工业设计概论课程改革要针对存在的问题,调整教学方式和课堂主体关系,课堂教学应以学生探索为主,教师讲解为引导,学生思考在前,教......
双语教学是一种新型的适应时代需求的新型素质教育方法,真正实现从纯母语教学到全程英语教学还存在一定困难,必须有一个逐步提高的......
近几年来，国内各高校逐渐在探讨适合中国的或本校的工业设计人才培养模式。工业设计概论作为一门工业设计专业的先导课程，就其教学问......
摘 要 将研究性教学引入工业设计概论课程教学中，推动教学改革，创造新型教学模式，转变师生关系，引导学生通过探究性学习，激发学生学习兴......
高校专业课课程思政建设是构成完整的思政教育体系的必备途径,工业设计专业课程中蕴含了丰富的思政元素,OBE理念下,系统分析课程中......
工业设计概论课程教学面临着"知识泛、结构散、内容旧、缺乏思维能力和应用能力培养"等现实问题。借助国际化的设计资料,梳理知识......
工业设计概论作为工业设计专业的专业理论课,其教学方式方法的研究对课程的教学效果尤为重要。文章针对工业设计概论课程教学当下......
网络信息快餐化是现代信息社会衍生出的一种必然现象．它既体现出网络的快捷方便．也折射出了网络给人们学习、生活带来的一些负面效应......
工业设计是现代工业体系的重要组成部分,它以工业产品为服务对象,通过整合科技、文化、艺术、美学等相关知识,作用于工业产品结构......
工业设计概论是工业设计专业的核心课程,由于课程的理论性较强,传统的讲授式教学手段缺乏良好互动性与反馈有效性。本文基于工业设......
工业设计概论是工业设计专业的核心课程。传统的理论讲授式教学方式缺乏互动环节和教学反馈,容易使该课程教学陷入生硬和死板。结......
工业设计概论作为工业设计专业的核心基础课,设置在本科教学环节中的初期,是各专业课程的先遣,为后续专业课程的展开打下基础。本......
