引导发现教学法相关论文
[摘 要] 目的：分析高职妇产科护理教学中引导发现教学法的应用效果。方法：将2016级高职妇科产护理专业的学生112名随机划分为常规组......
目的研究引导发现教学法在高职妇产科护理教学中的应用。方法将鹤壁职业技术学院2009级高职护理专业122名学生随机分成实验组（n=60）......
引导发现教学法是我国教学实践经验与西方先进教学思想有机结合的产物,其理论依据包括唯物辩证法、建构主义、发现学习理论及人本......
