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班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.传统的......
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班级的常规管理情况,直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现,以及学生思想、道德、能力等各种素质的养成。而班级......
在新媒体环境下探索和构建大学德育素质积分体系和管理平台,不仅提高了大学生参加德育活动的积极性,也为大学生自我教育创新了平台......
近年来中职学生素质整体滑坡严重,德育管理难度增加。本文针对当前中职面临的德育管理困境,提出开发德育积分管理系统应用企业微信......
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