情理教学相关论文
摘 要：众所周知，小学教育阶段的学生由于年纪较小，对于抽象化的知识点并不能有较好的掌握。所以，这就需要教师发挥自身职能作用，采用先......
情理教学是指教师创设学生喜闻乐见的情境,引导学生在情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在经历知识的探究过程中发现......
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