情知互动相关论文
苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,重视学生的“情绪生活”,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气......
以“生态场域”和“问题导向”为特征的情知互动教学模式迭代升级为“问题+”教学范式,即实施语文、数学、英语基于问题,道德与法......
在自然教学过程中,实验教学是一种创造性教育,它是主体情知互动的教育.在主体情知互动的教育过程中,正确处理好“学生为主体,教师......
情感教学心理学认为：“所谓情感教学，从最根本的涵义上说，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作......
【摘 要】本文针对多媒体网络学习环境，提出英语教学的“情知互动”模式，并进一步阐述“情知互动”模式对英语自主学习的影响。 ......
“情知互动”课堂教学模式的运用,让小学英语课堂氛围变得愉悦而活跃,学生在快乐的学习氛围中提高了学习的积极性和主动性,学习能......
情知互动教学这一教学理念是著名教育家——冷然先生提出来的,很显然,情知里面的知指的是一种认知,不仅包括感知、思维、想象以及......
在新课程改革中，课堂教学提供给学生顺利成长与发展的土壤，充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露。学生知识的学习不仅是认知能力......
一、小组活动小组活动是高中英语互动式课堂教学的主要组织形式。课堂教学能否体现主体互动、情知互动、人境互动，关键在于小组活动......
一、探讨新的课堂教学模式 世纪之交的中国正处于社会的转型期,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的建立,我国的现代化......
1998年12月,首都北京。由全国教学论专业委员会、北京师范大学共同举办的第三届主体教育学术年会在北京小学隆重举行。荆州市沙市......
情知互动, 即在教学过程中, 既重认知, 又重情意, 以情促知, 以知动情, 情知相互交融, 使学生的知识与技能、 情感与价值观得到和......
【摘 要】 书籍是人类进步的阶梯，阅读是通往知识海洋的舟筏，只有让阅读融入到幼儿的生命之中，其生命才会绽放灿烂的色彩。幼儿阅读的......
关于道德对认知，情感对思维，人格对意识和表象体验对想象推理等系列活动的功能性影响、作用机制及其精神意义之审问，乃是一个值得深究......
新课程标准强调，教学活动是教与学的统一。其实质就是交往。交往论认为，教师与学生都是教学过程的主体，强调师生之间、学生之间的信息......
摘要：情感和认知，在学习活动中构成一个有机整体。结合多媒体网络环境下的英语教学特点，提出网络环境下“情知互动”在英语教学中的应......
近年来，随着各大高校扩招，高职高专院校学生的生源质量较差，这主要表现在像英语这样的基础课程上。目前，高职高专学生在英语学习中存在......
一、依据课标说教材 《倔强的小红军》是人教版义务教育六年制小学语文教科书第八册的一篇课文。主要记叙了陈赓同志回忆的一件往......
“情知互动”教学模式是在课堂教学中渗透心理健康教育的一个尝试。该模式通过课堂上师生知识互动、情感互动、情知互动三个层次的......
情知互动,融合了学生的情感与认知,在数学课堂中可以激发学生的学习情趣,引领课堂导入,助推课堂合作探究,融入课堂评价。可以说,情......
<正>深化基础教育课程改革对中小学提出了具有划时代意义的挑战。如何克服长期以来单一的课程管理制度导致的中小学校长和教师在课......
<正>在"情知互动"这一教学理念与方式中,"情"指情感,精神层次的内涵;"知"指认知,智力层次的内涵;"互动"指的是双方应当是相互促进......
<正>新课程改革以来,涌现出各种课改模式,归纳起来主要有两种策略:第一个是示范引领。主要含义是以个别课程或者部分学科的深化改......
冷冉先生提出的情知教学,倡导将情与知两个客观过程统一于教育教学活动中,将学生置于情境中,在兴趣中学习。因此,根据课堂实践,编......
<正>传统的教学注重对学生知识的学习和记忆,教师在课堂上起主导作用,学生被动学习,课堂呆板,气氛沉闷。英语是一门语言学科,学习......
广州市番禺石碁三中创办于1996年9月，共48个教学班，是番禺区规模较大的一所新办的完全中学。学校要适应21世纪的现代化教育的要求，必......
