愉悦性原则相关论文
文章以当前我国残障人士行动辅具的发展现状为启示,分析了国内外行动辅具设计的概况,进而论述了愉悦性原则在残障人士行动辅具中的......
愉悦性原则要求我们地理老师在教学活动中,尽量创设和打造一种让学生能够轻松、欢愉、快乐学习的高效课堂学习氛围,要求我们准确高......
在新课程改革实施中,愉悦教学可创造一种轻松愉快的学习氛围.那么,利用有趣的教学资源和课本信息,运用学生喜闻乐见的教学方法、手......
我国古代教育家孔子早就阐述了“愉快教育”理论:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”.新课程标准中也多次提到数学教学的“愉......
普通高中音乐课程是与九年义务教育阶段的音乐或艺术课程相衔接的课程，因而它是人文学科的重要领域，是实施美育的主要途径，是面向全体......
【关键词】音乐课 愉悦性原则 情感性原则 一、把握愉悦性原则，在音乐课堂中让学生身体动起来，引领学生入情境 教师丰富的肢......
激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。这是体现学生主体地位的必要条件。“兴趣是最好的老师。”学生只有乐学，才能取得最佳效果......
愉悦性原则就是要求在教育教学中，创造一种轻松愉快的学习环境，尽可能利用有趣的教学材料，运用学生喜闻乐见的教学方法、手段和灵活多......
语文是一门兼具工具性和审美性的综合性基础学科，其工具性以提高学生的语言文字能力为首要任务，其审美性则以陶冶学生的情感生命为终......
教学原则的制定必须合目的性,合规律性和实践有效性.音乐教学实践迫切需要符合音乐教学本性、特点的音乐教学原则来指导.笔者提出......
一、审美性原则审美性原则是指在艺术活动设计过程中要把握好儿童的审美特点,以审美感知的培养、审美情感的激发为出发点,将审美的......
