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执护经典相关论文

构建“五环节”课程模式提高《基础护理技术》教学质量

【摘要】随着多元化改革校内教学模式及培养高素质技术技能型医学护理人才的需要，我校开展了“五环节”课程模式，即新知讲授、微课导......

期刊

基础护理技术岗位衔接考核评价微课导入新知讲授执护经典教学质量五环节多元化改革医学护理

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