捕捉“微妙点” 相关硕士博士期刊学术论文

摘要：偶发性科学活动如不及时捕捉，蕴藏的有价值的资源将“昙花一现”；由于受到各因素的影响，无适时的关心和指导，来自幼儿即时生成的信......