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如何在参与性探究的课堂教学中培育“探究文化”,让探究成为课堂教学的主旋律,让探究成为师生的自觉行为?结合参与性探究课堂教学案例......
文言文教学应该让学生与语言深度接触,这既不是指在“言”的层面上讲多、讲细、讲深、讲透;也不能在“文”的层面上高谈阔论文章的......
牛津高中英语Project板块中涉及很多有关中西方文化差异的话题,本文将探究如何让Project教学成为快乐的文化探索之旅,培养学生的自......