教学类相关论文
素质教育需要高素质教师。学校要实施素质教育，首先要提高教师的素质。事实证明，教师积极撰写的论文是提高教师的素质的最佳途径之一......
共读,是一个班级、一个家庭、一所学校、一个社区、一个国家乃至于整个人类通过阅读继承共同的文化遗产,拥有共同的语言和密码,从......
<正>本刊入选教育部中小学图书馆(室)推荐书目人大复印报刊资料《中学化学教与学》是由教育部主管、中国人民大学主办的教学类专业......
<正>在教师的各种能力中,教育科研能力是一种重要的能力,培养这种能力是提高教师素质的最好途径。目前越来越多的教师参与到课题的......
宁波大学教师教育学院张光陆博士撰，中国社会科学出版社2012年11月出版。 该著以哲学解释学为理论基础，从哲理上系统地论证了对话......
<正>本刊讯2016年3月29日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印......
现如今“互联网＋”的来临,意味着互联网体系正在向更多领域迈进.重新构建学校的教育模式,也将这一体系与数学教学相互融为一体,发挥......
微课作为视频资源,其教学内容可以有多种选择,其使用范围也没有一个特殊的限定。当今流行在翻转课堂教学模式中,把微视频资源用于......
一、研究目的及意义'APP'是安装在智能手机上移动互联网程序的外文名'Application'的缩写。随着全球智能手机的普......
上世纪90年代以来，随着中国经济实力和综合国力的提升，中外经贸和文化交流日益密切并逐渐拓宽，而中国入世以后，版权贸易和出版文化日益......
名师速写 他既是一所学校的副校长，也是天津市数学特级教师。除此之外，他还身兼数职：中国教育学会新课堂教学研究员，教育部“国培计......
《思路决定出路》一书，结合大量寓言、历史故事以及现代经典案例阐述了“为人、工作、处世”之道。此书虽不属教育教学类的专著，但对......
一次在卓越网购教育教学类书籍，在赠书栏目里，遇上熟悉的作者苏樱和毛晓雯合著的《只为途中与你相见——仓央嘉措传与诗全集》一书，立......
1977年，带着梦寐以求的渴望，我于高中毕业的第二年走进了课堂，当上了人民教师。我渴望阅读辅助教学的刊物，但是当时是靠工分吃饭的，自己......
随着对外交流的频繁以及外语教学的进步，外语教学类期刊取得了长足的发展。作为中外文化交流的平台，该类期刊在中外文化传播中发挥着......
前日席间，与学校一位年轻教师闲聊，他很是疑惑地说道： “我每天都能严格要求自己，认真备课上课，而且每次授完课后，都会进行深度的教后......
【正】聋哑的屏蔽,往往是人与人正常交流的屏蔽。聋哑人的交流,往往借助哑语(手势)和展纸笔谈来完成,不乏局限。而谢伯子在他那个......
时常听见老师们谈教学时，特别强调对学生的爱心，也看到许多谈爱心的教学类文章，最近就看到某杂志上刊登的一篇类似文章，大概意思是，一个......
<正>日前,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心(以下简称'评价研究中心')联合书报资料中心研制的2015年度......
近日，《江苏教育研究》被评为“复印报刊资料”重要转载来源期刊（2014年版）。据悉，“复印报刊资料”重要转载来源期刊目录于2012年首次......
在相当长的一段时间内,我是《天津教育》忠诚的读者。参加工作的头几年,可读到的教育教学类期刊很少,每月如期而至的《天津教育》......
教学类期刊，是指那些以研究和指导教师教学为办刊宗旨的期刊。随着基础教育课程改革的推进，广大教师和教研员希望教学类期刊成为他们......
目前，中外语言教学类图书的数字化情况非常壮观。各种手机或平板电脑的语言学习应用程序被开发，苹果的软件商店、安卓应用商店和黑莓......
上世纪七十年代末,国家实行改革开放,这促进了国民经济的发展,使国际地位提高,良好的经济与政治面貌推动了对外汉语教学事业崛起。......
人大复印报刊资料《小学数学教与学》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教学类期刊,首批通过国家新闻出......
《贵州医科大学学报》是医药卫生类综合性学术期刊,国内外公开发行,主要刊登医、药、卫生及生物学领域的科学研究,医疗工作中的新......
本刊入选教育部中小学图书馆(室)推荐书目人大复印报刊资料《小学数学教与学》是由教育部主管、中国人民大学主办的教学类专业期刊......
人大复印报刊资料《小学英语教与学》是由教育部主管、中国人民大学主办的教学类专业期刊,首批通过国家新闻出版广电总局学术期刊......
随着我国绝大多数师范院校应用型办学定位的提出,如何将高等师范教育与基础教学实践相结合已成为师范教育工作者共同思考的问题。......
以翻译实践来检验、反思、深化对于翻译理论的认识是译者提高自身素养的一个重要途径。本文以“文献—实践—反思”为基本思路,是......
