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摘 要：教师资格“国考”给师范生带来机遇的同时，也帶来了更大的挑战。面对这样的发展背景与形势，师范生需要积极顺应政策改革，自觉提......
教师资格"国考"改革注重心理学、教育学知识的融合和综合运用,突出"专业导向、能力导向、实践导向",考试科目多、内容广、题目活,......
依据巴兹尔·伯恩斯坦提出的教育编码理论,不难发现,当前我国教师教育课程改革面临的主要困境在于"强分类-强架构"的课程现实与"弱......
随着当前社会经济的发展,新型社会主义社会的建设,中学教学的不断改革与推进,加之对未来中学教师队伍整体要求的提升,国家对教师资......
教师资格实行"国考"对从业者提出更高的要求。论文以小教专业学生毕业实习中出现的"问题"入手,通过具体的教学案例来探索科学的"问......
教师资格“国考”是我国实现教师专业发展的重大举措,其实施给教师培养人才带来了巨大挑战,不仅表现在师范生的考试通过率上,也表......
