教育政策制定相关论文
中国和越南分别于1978年和1986年实施改革开放。改革开放40多年来，中国从一个“本土型”大国向“国际型”强国转型，国民的外语生活需......
我国的教育政策制定是经过反复研讨、调研协商,由政府和学界互动而酝酿产生的。透过改革开放以来学界与政府在教育政策制定中的两......
期刊
发展教育事业是一个国家发展的重中之重，而对于尼日利亚这样一个区域经济发展不平衡、语言文化多样性的人口大国而言，也决定了该......
民国时期农村基础教育的发展是其教育发展的重要内容，同时也是中国教育现代化历程开始并延伸的重要组成部分。在民国风雨动荡的......
现代社会,谁想在竞争大潮中取胜,最大的法宝和先决条件就是科学的策划.随着教育改革的不断深化,教育发展也迫切需要教育工作者转变......
所谓教育政策的限度,简单地说,即为教育政策选择的范围或影响教育政策的各种因素对教育政策制定与选择的规定.教育政策是规范和指......
公民参与既是现代民主社会发展的必然，也是当前我国社会转型时期教育行政改革的趋势，同时也顺应了公民社会兴起的潮流。教育政策制定......
本刊讯 由中国民主促进会中央委员会和北京师范大学共同组建的中国教育政策研究院于1月26日在北京师范大学成立.研究院的成立意味......
20世纪80年代以来,香港逐渐形成了完备的半官方教育智库体系,在政策制定中发挥着重要作用.香港政府对于政策咨询和多元利益诉求的......
在教育政策的制定和执行过程中，教师的地位是不容忽视的。作为与学校、与学生、与教育都密切相关的重要角色，将教师纳入教育政策的制......
20世纪80年代以来，香港逐渐形成了完备的半官方教育智库体系，在政策制定中发挥着重要作用。香港政府对于政策咨询和多元利益诉求的重......
教育政策议程是不同政治立场、不同价值观和不同利益取向的主体之间博弈的过程及结果,动态上表现为将教育政策问题提上政府及教育......
中国教育发展的不平衡是制约中国教育乃至社会发展的瓶颈之一。经济发展的不平衡一直以来被认为是教育发展不平衡的重要肇因,考察......
<正>中小学书法教育政策的历史嬗变1稳定发展期(一九四九——一九六二)新中国成立后,中小学书法教育政策大体沿袭民国时期的政策体......
中国教育问题的研究角度不同，遵循的研究思路与所关注的重点也会有所差异，公共政策无疑是相当重要的一种研究范式。教育政策作为公共......
自1952年以来,联合国教科文组织一直积极促进体育教育和运动的影响力与交叉潜力。在正规和非正规场合中,联合国教科文组织亦有促进......
<正>目录公告主张地理对教育的贡献地理教育研究国际合作国际行动计划公告1992年,国际地理教育宪章于美国华盛顿召开的第27届国际......
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教育政策制定过程中，决策者经常面临着如何选择方案的问题。选择教育政策方案的一个必经途径，是对各种备选方案进行可行性论证，为方案......
<正>教育评价即根据一定的教育价值观或教育目标,运用科学手段,系统地收集和分析信息,对教育的过程和结果进行价值判断的活动。教......
在过去的20年中,关于公立学校国家课程标准的争论一直是美国教育领域的热点问题之一。美国各州之间社会经济发展水平的差异,也给国......
渐进调适是指在政策制定过程中,社会各种力量通过相互作用对已有政策进行适当的增加、补充。本文以中国代课教师"清退"政策为例,分......
本文通过对教育政策决策研究的内容进行文献分析,总结了教育政策决策研究的五项主要内容,并在此基础上把对这些内容的研究方式分为......
英国政府为推进学前教育改革开展了"有效学前教育研究"(EPPE)项目。该项目通过考察不同类型学前教育对儿童认知、社会行为发展的持......
权威主义在韩国有着悠久的历史,被视为韩国政治文化最基本的特征和指导理念,影响着韩国教育政策的制定。20世纪60年代以来,体现在......
小班化教育是基于小班教育，区别于传统的大班教育，在教学方式和课程教材安排上都有自己的内在独特属性，也是一种动态的教学过程。我国......
教育公正是社会公正的重要组成部分,是社会公正原则在教育活动中的具体运用。教育公正是教育改革和发展的伦理底线,是衡量一个国家......
教育决策包括宏观上的教育政策制定和微观上的高校管理决策。高校教师作为教育决策的当事人，参与教育决策有着自身的价值体系，即推动......
无论影响教育政策制定的社会因素多么复杂、组织因素的关系多么重大,归根结底,教育政策还是得由人来制定.因此,政策制定者的个人因......
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教育政策是国家公共政策的重要组成部分,它包括政策目标和政策手段两个部分,集中体现统治阶级和社会主体关于发展教育的意志和行动......
教育政策制定滞后分为有意滞后和无意滞后两种状态。教育政策制定滞后会带来正负两种效应，我们必须重视教育政策制定带来的不利影响......
