教育质量指标相关论文
在“五四”运动95周年即将到来之际,谨向全省教育系统广大青年朋友们表示热烈的祝贺和节日的问候! 近年来,在省委、省政府的正确领......
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家对基础教育质量指标所作的基本规定,是新课程为描述学生学习行为变化及其结果所......
基于教育质量评估新理念,对高校联合体学院的指标体系进行建构研究,针对高等教育质量评估对象参与被动性和指标设置"一致性"的两大......