数学总复习教学相关论文
摘 要： 复习之前根据实际情况制订可行的计划，然后根据计划稳步推进。在复习时，要做到：分清主次，突出重点;梳理知识，促进建构;关注全体，......
高考是教学的指南针，更是风向标，高考的发展和动态直接影响着高中数学的教学实施，特别是高中数学的总复习教学开展。这样的情况必然会......
1997年至2004年绍兴市八年的中考数学压轴题有其明显的特点，研究和分析这些压轴题，将为今后的中考数学命题以及数学教学，特别是对初三......
在完成初中三年数学学习任务之后初中数学总复习是一个系统、完善、深入理解所学内容的重要环节．加强重视并认真完成这一阶段的教学......
怎样组织高三最为有效的复习教学？数学学科的重头戏是解题．解题教学是高三数学总复习教学的重要环节，解题教学的质量直接决定总复习教......
从分析当前复习课中存在的问题出发,提出用题组法进行复习是一种有效的复习教学方法,并具体论述了题组法的结构与如何针对不同问题......
初三中考总复习,不但是学生初中阶段学习的总结回顾,更是其知识系统化和深层化的必要过程.在素质教育的今天,面对新课程,如何有效......
<正>根据考试大纲、教学大纲对复数的要求,近十年高考复数试题的特点,数学总复习教学的自身规律等,本文对复数的复习教学提出几点......
初三数学总复习教学应根据“大纲”的要求和课本的内容来进行。但是复习课不是已学知识的简单重复,而是需要通过综合提高达到温故......
复习课是教学中的重要组成部分,其内容、形式、操作方法都与新授课有着鲜明的不同之处.平时教学中点状、零散的知识需要系统化,成......
初中数学总复习是学生系统归纳总结三年数学知识的重要阶段。要达到夯实基础、灵活运用基础知识的目标，教师必须制定细致的复习计划......
九年级毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题．如何去复习才......
小学毕业班数学总复习教学参考一、数的概念复习要求一、明确整数、小数的意义；熟记数位顺序、计数单位、相邻两个计数单位之间的进......
<正> 数学问题,大多是需要通过运算来解决的,而一道常规需要运算、甚至需要通过复杂或繁琐的运算才能解决的问题,如果能通过少算甚......
