数学第一册相关论文
在人民教育出版社2003年11月第1版，2003年10月新疆第1次印刷的全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(下)(以下简称“教科书一)......
文汕頭市濠江区濠滨小学 陈婉妮 让计算乐趣无穷 与数学思想方法为伴， 《数学课程标准（2011年版）》指出：“学生掌握数学知识，......
教学内容：九年义务教育西师版数学第一册“连加”教学目标：（1）理解连加的意义，掌握连加的计算方法，能正确计算10以内的连加计算；（2）在理解连......
一、教材分析 1．教学内容 本节课是人教版高一数学第一册（上）（2003年审查通过）第一章第5节《一元二次不等式的解法》第1课时。 ......
【题目】（人教版高中数学第一册（上）P143的练习第4题）已知数列{an}是等比数列，Sn是其前n项和，求证：......
新课程提倡让学生在宽松、民主的氛围中自主学习，尊重学生，发扬个性；提倡把课堂还给学生，把主体还给学生。但在实际操作中，经常出现教师......
<正>一、巧妙导入新课。[多媒体演示:小猫、小鸭、小狗、小兔分别骑着不同形状轮子的自行车进行比赛,闪烁小猫骑的自行车的方形车......
在判断函数单调性时．对于复合型函数．同学们很容易出错．在此，我们以人教版新教材数学第一册（下）第92页一题为例来共同探讨一下这个问题．......
1 一道课本例题人教社2004年版的高中数学第一册（下），5．3“实数与向量的积”这一节给出了两个定理：共线向量定理和平面向量基本定理．此后......
全日制普通高级中学教科书（必修）人教版数学第一册（上）（选择题）ax^2＋2x＋1=0至少有一个负的实根的充要条件是（ ）．......
教学内容：人教版小学数学第一册第84--85页。教学目标：1．结合生活经验，使学生会认、读、写整时；2．培养学生初步建立时间观念。从小养成珍......
下篇：我实践我困惑 我思考数学到底应该学习什么？学生的思维通过具体的做题体现出来。新课程教材依据数学来源于生活、运用于生活的......
这是一位农村教师的随堂课，内容是苏教版国标本数学第一册“9加几”。这部分教学内容是20以内进位加法的第一课时，是在学习了11～20各......
