文学氛围相关论文
俗语说得好:一花不是春,独树不成林。我们应该清醒的知道,仅仅依靠几个人是不可能影响一个朝代的文学潮流的,更不可能牵引浓厚的文......
阅读是小学语文教学中不可或缺的一个环节,同时也是学生必须掌握的一项技能。在新时期下,一些教师尝试应用文学氛围实施阅读教学,在加......
费·维尔登(Fay Weldon,1931-),当代英国小说家、评论家和剧作家,出生于英国伍斯特郡一个文学氛围十分浓郁的家庭,外祖父埃德加·......
在小学语文教学阶段,阅读教学是非常重要的教学内容,也是关键的教学任务,只有做好语文阅读教学才能够确保教学目标的完成,因此在小......
◆摘 要:语文课的教学任务之一就是提高学生的文学素养。如何通过课堂教学提高学生的文学素养,培养学生的文学情操是每个语文教师应......
多年来,我一直在审视自己,总结自己,尝试凭借着自己在传统诗词方面的一点兴趣,来给古板的语文教学增添一股新鲜活力,以适应新课标的需要......
最近两个月来我才意识到在我与熵(shāng—译者注)的搏斗中,熵占了上风。我的汽车坏了,电冰箱出毛病了,还有人说我的右后牙得做牙根管......
我们诗社是由四川师范大学校园诗歌爱好者自发自愿组织而成的社群团体。诗社以活跃校园文学氛围,弘扬校园文化精神,提升自身文学素......
时代的发展召唤更高素质的优秀人才,一个优秀的人才首先要具有文化内涵素质,文化内涵素质的培养离不开语文课堂的努力,文化素质作为一......
上海沦陷时期由通俗文人创办的《万象》杂志,其散文以实录的笔墨记叙了沦陷时期普通市民的生活动荡,其杂文运用隐晦曲折的方式讽刺......
浙江省苍南县灵溪镇三中绿太阳文学社成立于2000年,是浙江省中小学文学社联谊会会员单位,在繁荣校园文化,浓郁校园文学氛围等方面起着......
建安时期,曹氏集团的文学氛围空前活跃.在血雨腥风之余仍可诗赋酒乐、游宴唱和,人生的精致令后人敬羡。“魏武以相王之尊,雅爱诗章;文帝......
现行的中等职业学校语文教材中,共安排了多个文学作品欣赏单元,包括小说、诗歌、散文、戏剧四种文学样式,选入大量的文学作品,其中......
香港,由于其地理、历史、政治体制的特殊性,孕育了其特殊的文化背景和文学氛围。身处欧亚大陆最南方的香港,是贯通内河航道与南海交通......
北京通州潞河中学建校145年,有丰厚的文化底蕴和悠久的文学教育传统。上个世纪二三十年代,校园里就涌现出众多文学刊物——旬刊、半......
<正> 近些年来,“文学”成了一个冷寂的词汇,报纸副刊尤其是地方城市报的文学副刊更是处在“曲高和寡”的边缘地带,难以觅到优秀的......
二十世纪,陶渊明研究逐步深入,不断开拓新领域,其中,陶渊明以诗文传世思想便是这新领域中出现的一个新动向。魏正申先生在其研陶系列著......
批评:大众化的可能阎晶明在《佛山文艺》1997年第十二期上撰文说,当下的中国批评,有几种倾向比较突出,理论探讨继续走学术的路子,从未有面向......
现代初中生思想活跃,兴趣广泛,追求独立,自尊心强,喜好表现。在他们的头脑中充满了新奇的思想。其语言的表达,关注的焦点、行为方式,都有......
营造浓郁的课堂文学氛围安徽教育报社王光厚现行的中师《阅读和写作》教材中,选有大量的文学作品,其中古今名篇、中外佳作兼有,诗歌......
【正】 新时期文学显著成就之一,是从题材内容到作品风格的多样化,而更令人欣喜的是在长久以来的阴柔多于阳刚,伤感多于雄迈的文学......
土地是每个人生命中最朴素的元素,文学艺术家把它当作文学创作的源头。它能调动我们去直观地看,去用心地听,去真切地触碰咀嚼。中......
现行的小学语文教材中,编入了大量的诗词、散文、小说、童话、寓言和科学文艺等各种体裁的文学作品,其中不乏许多名篇佳作。儿童文学......
文学的天空广阔深邃,它纵情阳光也包容细雨,一颗颗文学的种子将在这里轻舞飞扬,播撒四方;文学的土壤滋润肥沃,它孕育鲜花也接纳落......
【正】 毛毳在《郑州大学学报》去年第3期撰文认为“性文学”所以在晚明产生是诸多复杂现象的综合,是错综因素的整体显示。统治阶......
萧衍不是宫体诗人,但对宫体诗的兴起有铺垫作用。他爱好文学,创作了大量的“准宫体诗”:提携后进,积极引纳文学之士,并以才取士,为宫体诗......
“润物细无声”是小学语文教学的一个重要理念,其主张通过文学氛围的营造,使小学生在感受文学气息的大背景下接受语文教育,不仅有助于......
论述文学名著模拟景观开发中的五大问题:文学名著模拟景观之源;在模拟景观制作中不必拘泥于历史的真实性,而重在营造文学氛围;必须以名......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
阅读教学一直是小学语文教学的重点,是学生、教师、文本之间对话的一个过程,而文学作品在小学语文教材中占比较多,那么营造文学氛......
校长寄语:文章兴邦,文学华国。文学是人类的精神食粮,也是人类进步的阶梯。松语文学社着力营造校园文学氛围,为学校培养了一批小有名气......
王土荣先生《试论中学文学教育的重要性与实操性》(《语文月刊》2013年第5期)一文,从文学教育的宏观现象到微观的教育方法,都使读......
现阶段,新版初中语文教材中,选有大量的文学作品,其中古今名篇、中外佳作兼有,诗歌、散文、小说、戏剧齐聚。文学作品的教学与议论......
梁昭明太子萧统主持编辑的《文选》(一般习惯称《昭明文选》),不仅是学习研究中国古代文学的必读之书,也是中国传统文化的重要典籍......
【正】 长期以来,“后七子”文学流派的集大成者王世贞,因为提出了文必秦汉和诗学“格调”说的文学主张,一直受到文学批评史研究者......
语文是一门感性的学科,应试型的讲授只会让学生觉得乏味无趣,再优秀的文学作品也只是老师口中苍白的分析.所以,我们要借助文学活动......
1915~1916年《新青年》对中国文学变革的反复摸索实在值得大书一笔。在此阶段,《新青年》通过"提出问题,有意引导"的方式,办了3件......
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