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设计意图rn本文是苏教版选修教材《实用阅读》里的一篇课文.教材编者希望这篇课文作为实用文而不是作为散文来教和学.实际上,只要......
互联网的高速发展为信息的及时共享创造了良好的条件,网络中的信息也呈指数级的增长。但不容忽视的是,网络的发展是把双刃剑,一方......
【摘要】在设计语文教学中的问题时，教师应精心地研读文本，对作为教材的文本主体有成竹于胸的把握，然后运用“还原法”通过还原文本的......
在批注式阅读教学中，强调了阅读过程中读者与文本的对话，强调了读者理解的多样性和意义生成的不确定性。文本还原它丰富、立体、多维......
有关当代法国哲学家雅克·德里达(1930-)思想的研究,国内学界目前大多还停留在"文本内容"转述的层面.本文则从作者所提出的"文......
