施教主体相关论文
在高校教学以及育人工作中,思政教育是国家思想教育的重要组成部分,历来受到国家和教育部门的高度重视.加强思政教师﹑辅导员和专业......
新时代高校思想政治工作持续改革创新,由思政课教师、思政实践课教学工作者以及非思政专业课教师构成的“三位一体”的大思政教育......
谁是教学的主体?这是教学论领域长期争论不休的一个基本问题。王富仁老师曾在《语文学习》上发表《在语文教学中必须同时坚持三个......
实践教学是卓越工程师培养的核心环节,实践教学质量监控是保障卓越工程师人才培养质量的关键。在对“卓越计划”下实践教学施教主......
高职德育课施教主体、客体、内容和方法均有其特殊之处。施教主体要培养道德情感并热爱学生；施教客体比本科生接受能力较弱且有层次......
“学校教育环境”这一概念的内涵，目前人们对它的理解还不一致．就全社会而言，除了教育专家、学者及对该专业知识修养较高的教育工作者......
高校思想政治理论课实践教学主体的自觉,就是高校思想政治理论课实践教学主体的自我意识、自我提升、自我践行和自我超越的过程和......
素质教育评价是对实施目标的状况及实际效果的价值判断活动.根据参与素质教育活动的主体不同,可将之分为实施主体和学习主体两个部......
民工子女,作为当代中国少年儿童的重要组成部分,因其特殊的生活环境和特殊的教育,正在形成着一种区别于城市儿童和乡村儿童,介于传......
伴随着现代化科学技术的快速发展,很大程度上也影响了社会的发展。网络新媒体的出现使得信息的传播模式得到了革新,拉近了人们交流......
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摘要：作为施教主体的教师和家长没有不在乎孩子成长和发展的，但就一次小范围的问卷调查反映的情况看，有几个问题是很值得施教主体认真......
笔者根据高校财务工作的特点,以行为美学理论为指导,论述了高校财务人员卓越有成效地运用财务管理机制这一思想政治工作的特殊载体......
“声乐，它是音乐的一种，是以人声为乐器演奏（演唱）出来的音乐。”^[1]换言之，声乐是一种以人声为载体的艺术，是一种表演的艺术。高职音乐......
本研究基于大学生创业教育内容、施教主体与创业意愿关系的数据调查建立了结构方程模型,研究结果表明:教育内容及施教主体不同会引......
随着互联网科技的快速发展，社会多元价值观正在悄然地形成，多元文化也正在影响着社会。到目前为止，互联网应用技术的飞速发展已经给社......
高校网络的迅猛发展和广泛使用给大学生思想政治教育带来了契机和挑战。本文着重探讨了高校网络思想政治教育主体性的重要地位：网络......
