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有些教师在教学中偏重追求课堂教学效果,过于注重教学的情境化,不考虑创设情境的目的性及有效性,导致情境创设不能帮助学生解决问......
所谓教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以“以境生情”,可以使学......
有效的教学情境创设不仅能将知识系统化、操作化,融理论与实践于一体,还能激发学生学习兴趣,使学生乐意在教师所设计的学习环境中进行......